دور المدرسة في رعاية الموهوبين

دور المدرسة في رعاية الطفل الموهوبthe school role in patronage of gifted children المدرسة هي البيئة الثانية بعد.

دور المدرسة في رعاية الموهوبين. دور المدرسة في رعاية الموهوبين. دور مدير المدرسة في رعاية الطلاب الموهوبين الإدارة المدرسية هي جميع الجهود المنسقة التي يقوم بها مدير المدرسة مع جميع العاملين بها من معلمين وإداريين ومستخدمين وطلاب وغيرهم بقصد تحقيق الأهداف التربوية بما يتمشى مع ما تهدف إليه سياسة التعليم في المملكة ومدير المدرسة. يعتبر مدير المدرسة المسئول الأول عن رعاية الطلاب الموهوبين داخل المدرسة بحكم عمله كقائد تربوي وصاحب دور متعاظم في العملية التعليمية والتربوية بصورة عامة. دور الأسرة في رعاية الموهوبين.

وفى دراسة للدكتور أشرف محمد رشاد بعنوان. خصائص الطفل الموهوب. المدرسة هي البيت الثاني للطفل حيث أن هذه المواهب تحتاج الى رعاية بشكل خاص من المدرسة وإدارتها لأن هذه المواهب يتم تنميتها في المدرسة بشكل أساسي حيث هناك بعض الأنشطة والواجبات التي اتباعها من قبل المدرسة من أجل رعاية المواهب الطفولية. كيفية رعاية الأطفال الموهوبين والمتفوقين في المدرسة.

دور التعليم فى اكتشاف ورعاية الموهوبين 2010 يسلط الضوء على دور التعليم في اكتشاف ورعاية الموهوبين وما نأمل أن يكون عليه لتحقيق أقصى إفادة من تلك المواهب ورعايتها وتنميتها.